PETITE PHARMACIE SAUVAGE

MSN 31 – Explorer le monde vivant

• Identifier et nommer quelques plantes locales.
• Comprendre leurs caractéristiques, leurs besoins et leurs usages.
• Découvrir les interactions entre humains et plantes dans une perspective durable.

MSN 33 – Comprendre les interactions entre l’humain et son environnement

• Découvrir comment les plantes peuvent être utilisées pour la santé.
• Réfléchir à l’impact de la cueillette sur les écosystèmes.
• Adopter des comportements respectueux de la nature (cueillette raisonnée, sécurité).

MSN 35 – Approche scientifique

• Observer, décrire et comparer des plantes médicinales.
• Manipuler, expérimenter (fabrication d’huiles, baumes, sirops).
• Suivre des étapes, formuler des hypothèses simples, tirer des conclusions.

  

FORMATION GENERALE (FG) 

FG 11 – Santé et bien-être

• Comprendre comment prendre soin de soi avec des moyens naturels.
• Développer une attitude responsable face à la santé.
• Découvrir des alternatives simples pour les petits maux du quotidien.

FG 21 – Environnement et consommation

• Réfléchir à l’usage de ressources locales et renouvelables.
• Comprendre l’importance de la biodiversité végétale.
• Encourager une consommation plus consciente et autonome.

CAPACITES TRANSVERSALES (CT) 

CT – Démarche réflexive

• Observer, analyser, comparer les plantes et leurs propriétés.
• Évaluer les effets et limites des remèdes naturels.

CT – Collaboration

• Réaliser des préparations en groupe.
• Partager les découvertes, s’entraider dans les manipulations.

CT – Communication

• Décrire les plantes, leurs usages, leurs précautions.
• Expliquer les étapes de fabrication d’un baume ou d’un sirop.

ARTS ET ACTIVITES CREATRICES (AAC) 

AAC – Activités créatrices manuelles

• Fabriquer des produits simples (baumes, huiles, sirops).
• Manipuler des matériaux naturels.
• Développer précision, soin et créativité.